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El aprendizaje como sustento de la dirección en el desarrollo y conformación de la identidad cultural

Autores/as

  • Aylén Milian Díaz Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas.
  • Calixto Gómez Parets Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas.

Resumen

El nuevo siglo ha estado determinado porel redescubrimiento de la dimensión humana en la esfera social, económica y política, así esta  se ha convertido en una prioridad en la actividad de los directivos de cualquier organización.

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Biografía del autor/a

Aylén Milian Díaz, Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas.

Profesora del Centro de Estudios de Dirección Empresarial de la Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas desde el año 2000. Master en Dirección. Imparte docencia en enseñanza regular y postgraduada sobre temáticas afines a la dirección. Participa en asesorías y consultorias a empresas del territorio y en los gobiernos municipales y el provincial. Dirige la línea de investigación del Centro.

Calixto Gómez Parets, Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas.

Profesor del Centro de Estudios de Dirección Empresarial de la Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Doctor en Ciencias Pedagógicas. Coordinador de la Maestria en Dirección. Imparte docencia en enseñanza regular y postgraduada sobre temáticas afines a la dirección. Participa en asesorías y consultorias a empresas del territorio y en los gobiernos municipales y provincial

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Cómo citar

Milian Díaz, A., & Gómez Parets, C. (2017). El aprendizaje como sustento de la dirección en el desarrollo y conformación de la identidad cultural. ISLAS, (152), pp. 93–100. Recuperado a partir de https://islas.uclv.edu.cu/index.php/islas/article/view/410

Número

Núm. 152 (2007): Islas abril-junio 2007

Sección

Artículos

Estadísticas

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