[1]
«Reflexiones sobre la necesidad de formación psicopedagógica a profesores universitarios de idioma inglés en el contexto de la modalidad semipresencial», Islas, n.º 152, pp. pp. 176–182, mar. 2017, Accedido: jul. 02, 2026. Disponible en: https://islas.uclv.edu.cu/index.php/islas/article/view/402