Núm. 169 (2012): Islas enero-abril 2012

Artículos

• Enseñanza provechosa del cumplimiento de un deber. El Bicentenario de la independencia de América

  Ricardo Enrique Pino Torrens

  pp. 5-20

• La interrogación en la construcción de los Actos de Habla Indirectos (AHI): el caso de las preguntas del profesor

  Madeleyne Bermúdez Sánchez

  pp. 21-35

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• Competencia Comunicativa: una herramienta indispensable ante los retos del nuevo siglo

  Gislena Mesa Contreras

  pp. 36-44

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• El valor de la gestión del conocimiento y el desarrollo social del municipio de Remedios

  Roberto Garcés González

  pp. 45-64

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• La problemática de la interacción entre estudiantes y docentes como vía para la acción tutorial

  Yolanda Lira, Héctor A. Vela Álvarez, Héctor Archivaldo Vela Lira

  pp. 65-76

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• Contribuciones al desarrollo de la comunicación oral, a partir de una estrategia de enseñanza-aprendizaje interdisciplinar

  Ana Ivis Bonachea Pérez

  pp. 77-90

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• Un acercamiento teórico al Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin Tierras del Brasil (MST). Apuntes para la construcción del nuevo proyecto social socialista latinoamericano

  Miguel Ángel Falcón Padilla

  pp. 91-129

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• La reflexión personal y la formación de profesores reflexivos

  Mário José Da Costa Rodrigues

  pp. 130-138

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• La comunicación a través de un entorno virtual de aprendizaje. Retos y perspectivas

  Carmen Luisa González Arias

  pp. 139-155

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• En el centenario de Ángel Ibrahim Augier Proenza: orfebre de pluma y espada

  Juan Virgilio López Palacio

  pp. 156-160

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• ¿Eternizar la cultura?: una mirada a la museología cubana

  Isnel Pérez Álvarez

  pp. 161-176

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• Simón Bolívar nos enseñó a todos

  Pedro J. Wilson Leyva

  pp. 177-187

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