Variación dialectal y adecuación pragmática en la adaptación de instrumentos de evaluación para deportistas cubanos: estudio de la Cédula de Autolesión
Palabras clave:
variación dialectal, español de Cuba, tests para deportistas, mediación lingüística, adecuación pragmática, autolesión no suicidaResumen
Introducción: Las diferencias entre el español peninsular y la variante cubana del español pueden cambiar el modo en que un deportista entiende un instrumento de evaluación, sobre todo si ese instrumento se pensó para hablantes de otra variedad. Es por ello que la presente investigación formula como problema científico cómo la variación dialectal y ciertos factores pragmáticos obligan a reconfigurar el significado de un instrumento cuando se adapta al deporte cubano.
Métodos: Se trabajó con un enfoque cualitativo-instrumental. Cuatro especialistas en lingüística aplicada revisaron los 17 ítems de la Cédula de Autolesión y anotaron las diferencias léxicas, gramaticales y pragmáticas entre la variedad de origen (español peninsular) y la de destino (español cubano). Después, 38 jugadoras cubanas de balonmano, de 15 a 18 años, analizaron la versión adaptada y señalaron qué les resultaba claro y qué no.
Resultados: Hubo que modificar 13 de los 17 ítems, es decir, el 76,5 %. Los cambios se repartieron en cuatro grupos: sustituciones léxicas por variación dialectal (41,2 %), ajustes gramaticales estructurales (23,5 %), reformulaciones pragmáticas (17,6 %) y simplificación de tecnicismos (17,6 %). Con la versión adaptada, la comprensión llegó al 89,5 % en la muestra de deportistas.
Conclusiones: Los datos confirman que la mediación lingüística no es un detalle accesorio en la evaluación de deportistas cuando conviven distintas variedades dialectales. Además, se propone una tipología de ajustes para el español cubano que puede aplicarse en el ámbito deportivo. La versión final se considera una adaptación preliminar, a la espera de evidencia psicométrica.
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